Informe de las excavaciones arqueológicas en el campo de concentración de Castuera

Ya está disponible en Digital CSIC el informe de la intervención que llevamos a cabo en el campo de concentración de Castuera en septiembre de 2010. Os lo podéis descargar aquí.

Recordamos la batalla olvidada

En abril de 1938 se desarrolló en Guadalajara, y más concretamente en el sector de Abánades, una importante batalla de la que apenas han quedado trazas en nuestra memoria colectiva. Los hechos bélicos de la primavera del 38 se vieron eclipsados por otros enfrentamientos históricamente más decisivos que ocurrieron antes y después: las batallas de Teruel y del Ebro.

Pero la Guerra Civil no se reduce a media docena de grandes batallas: es un sinfín de acontecimientos que llevaron a la destrucción de regiones enteras y acabaron con la vida de cientos de miles de personas: en frentes activos y en frentes estabilizados, en primera línea y en la retaguardia, en grandes y pequeñas batallas.

Por ello, el primer fin de semana de junio (días 4 y 5) nos emplearemos a fondo para rescatar del olvido la batalla de Abánades: exposiciones, conferencias y una espectacular recreación de las operaciones bélicas son parte del programa. Como siempre ¡todo el mundo está invitado!

Didáctica, guerra civil y pensamiento crítico

Todo este trabajo en el Front del Segre se quedaría en la frialdad del hormigón armado de no ser por el trabajo pedagógico llevado a cabo por Rosa Solsona en colaboración con el Museu i Arxiu de la Noguera, la Associació d'estudiosos del Front del Segre y el Consell comarcal de la Noguera. Los objetivos de este programa educativo y de formación permanente son:
• Utilizacion de los espacios de memoria hsitorica como fuente de conocimiento del pasado.
• Potenciación de procesos de empatía histórica.
• Convertir los espacios de la Batalla del Segre en la cabeza de puente de Balaguer en espacios de aprendizaje intergeneracional.
• Ver la historia local como parte integradora de una historia más general.
• Poner en valor el patrimonio cultural e histórico como recurso didáctico que permite construír un conocimiento interdisciplinar y globalizador.
Las actividades engloban desde actividades previas en el centro educativo, actividades in situ en el espacio arqueológico de El Merengue y actividades de aplicación del conocimiento. Los alumnos se convierten en corresponsales de guerra, analistas de prensa, trabajan con fuentes históricas (periódicos, diarios, testimonios orales...) que promuevan la reflexión y lleven a establecer relaciones con situaciones del presente.
Las actividades in situ en el espacio arqueológico de El Merengue consisten en:
a) reproducir de forma simplificada los hechos que tuvieron lugar allí.
b) establecer procesos de empatía implicando al alumnado en la escenificación de la ofensiva.
c) debates éticos sobre si es necesario recuperar la memoria histórica.
Todo este enfoque permite al alumnado desarrollar habilidades de pensamiento crítico, de gestión de la información, de comunicación y trabajo en equipo, favoreciendo, en definitiva, la consolidación de un modelo de una sociedad democrática, solidaria y tolerante. Que no es poco.

El cap de pont de Balaguer

Este año el Seminario de Arqueologia i Ensenyament incluyó el ámbito de la recuperación de la memoria histórica en Catalunya y su integración en proyectos educativos. Pol Galito y Rosa Solsona mostraron el amplio proyecto de musealización y difusión realizado en el frente de guerra de la cabeza de puente de Balaguer (Lleida). Antes de la batalla del Ebro todos esperaban una macroofensiva franquista por esta zona, lo que conllevó la conquista de una cabeza de puente, la estabilización del frente y la consecuente construcción de grandes infraestructuras bélicas, tanto del lado fascista como del republicano. La Associació d’Estudiosos del Front del Segre y el Camp d’Aprenentatge de la Noguera colaboraron para abordar todo este Patrimonio y proyectarlo en la sociedad. Toda una combinación de amateurismo, didáctica y participación ciudadana. Las actividades comenzaron en 2005 con la realización de exposiciones sobre el conflicto, siempre con materiales originales (no trabajan con reproducciones), la musealización de la Cota 305, El Merengue, actividades con los supervivientes de la Quinta del Biberón, la localización, registro y señalización de los lugares emblemáticos de la guerra, la represión y la lucha antifranquista en las comarcas de Lleida. En el año 2006 se llevaron a cabo excavaciones arqueológicas tanto de posiciones franquistas como republicanas. Entre 2009-2011 se procedió a la recuperación de otros espacios en el frente del Segre, a petición de otros ayuntamientos que vieron el éxito conseguido en el caso del proyecto pionero de El Merengue. Los espacios intervenidos (Sentiu de Sió, Tossal de les Forques, Trinxeras dels Tossals en Mongai) van desde refugios, a trincheras, nidos de ametralladoras, pozos de tirador, búnkers, etc... Incluso se recuperó un tanque T-26 dentro del río en Vilanova de la Barca. El drenaje de 1985 sacó a la luz esta maquinaria de guerra sumergida por la apertura de las presas en manos de los franquistas.

Josep Subirats

El Museu Memorial de l'Exili acoge una exposición temporal sobre la figura de Josep Subirats, uno de los diseñadores gráficos artífice de la mítica cartelería propagandística republicana. La toma de Catalunya lo llevó a los campos de concentración franceses en donde volcó en el dibujo esta traumática experiencia. En 1941 volvió a Barcelona, fue detenido e incorporado a un batallón disciplinario. Tras redimir su pena, se dedicó a retratar la llegada de los inmigrantes a los suburbios de Barcelona, y a trabajar para los principales departamentos publicísticos de la industria catalana. De la revolución proletaria a la plutocracia burguesa, toda una metáfora de la conversión de un arte liberador en una herramienta aséptica al servicio del capital; de promover la colectivización a publicitar cadenas de montaje.

Objetos

El Museu de l'exili maximiza la información aportada por la documentación escrita, la prensa, la fotografía y las fuentes orales, desmostrando una vez más que la incorporación de la Arqueología al planteamiento museístico se encuentra todavía en pañales, incluso en Catalunya, a la vanguardia de la Museística. Una vitrina invita a la reflexión. En ella vemos objetos y restos recuperados en superficie en el campo de concentración de Rivesaltes, utilizado para acoger a los republicanos españoles derrotados (1939), a judíos, a prisioneros austríacos, alemanes e italianos (1944-47), a los harkis de la guerra de Argelia (1962-4)... pura historia concentracionaria del siglo XX. Estos objetos fueron recogidos por la fotógrafa Nicole Bergé (Nay, 1961). Su intención va más allá de la fotografía aportando una reflexión ética y cívica que cuestiona el posicionamiento individual ante esos acontecimientos históricos. Nos encontramos ante una instalación artística, no ante un discurso arqueográfico, aunque el objetivo, en parte es el mismo: a través del contacto físico con el pasado, estimular la reflexión crítica de la ciudadanía.

Museu Memorial de l'Exili

Creant xarxes del passat al futur: patrimoni històric i societat civil es el título de la VIIIª edición del Seminari Arqueologia i Ensenyament organizado por la Universitat Autònoma de Barcelona en el Museu d'História de Catalunya (29 de marzo-2 abril de 2011). Este año el programa incluyó la Arqueología del pasado reciente mostrando la labor didáctica realizada en Catalunya con el traumático Patrimonio de la guerra civil. El último día pudimos conocer de primera mano el Museu Memorial de l'Exili de La Jonquera (Girona), un espacio para la memoria, la historia y la reflexión crítica. El Servicio educativo del MUME está a disposición de los alumnos y educadores de todos los ámbitos y, en general, de todo aquel que quiera reflexionar sobre cuestiones como la memoria colectiva, las memorias individuales y la historia reciente de Catalunya y España, de la Europa de la Segunda Guerra Mundial, del genocidio nazi o de la Amércia que acogió a tantos exiliados republicanos. Pero también sobre los exilios provocados por otros genocidios y otros enfrentamientos fratricidas o internacionales que comenzaron durante la Primera guera Mundial y que continúan hasta el presente. La oferta educativa incluye visitas-talleres sobre las noticias, los caminos y los recuerdos del exilio, otro taller sobre el exilio de los intelectuales (Collioure y Antonio Machado), otro sobre Portbou y Walter Benjamin. La retirada y la Segunda Guerra Mundial...